為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央關(guān)于教育科技人才事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略部署，提升網(wǎng)信工作服務(wù)學(xué)校“雙一流”和雙高建設(shè)的能力水平，1月21日，網(wǎng)信中心黨支部組織開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷，一體推進(jìn)教育科技人才事業(yè)發(fā)展”主題黨日活動(dòng)?；顒?dòng)由支部書(shū)記劉建峰主持，支部全體黨員參加學(xué)習(xí)。

活動(dòng)伊始，王若竹老師系統(tǒng)梳理了《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、整體框架以及實(shí)踐要求，重點(diǎn)解讀了教育、科技、人才作為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐的深刻內(nèi)涵與辯證統(tǒng)一關(guān)系，并結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)與高等教育發(fā)展實(shí)際，分析了新時(shí)代賦予高校，特別是高校網(wǎng)信部門(mén)的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

在深入研討環(huán)節(jié)，全體黨員結(jié)合思想與工作實(shí)際暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。大家一致認(rèn)為，高校是教育、科技、人才的關(guān)鍵結(jié)合點(diǎn)，網(wǎng)信工作作為高校運(yùn)行保障、教學(xué)科研支撐、管理服務(wù)創(chuàng)新和意識(shí)形態(tài)守護(hù)的重要陣地，責(zé)任重大、使命光榮，要自覺(jué)將部門(mén)工作置于國(guó)家教育科技人才事業(yè)發(fā)展大局中思考和推進(jìn)。

張同遠(yuǎn)指出，網(wǎng)信隊(duì)伍必須要深刻領(lǐng)會(huì)“一體推進(jìn)”的核心要義，強(qiáng)化全局意識(shí)與賦能意識(shí)，要堅(jiān)持以信息技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育教學(xué)模式變革，支撐科研范式轉(zhuǎn)型與管理流程再造，同時(shí)構(gòu)筑堅(jiān)固可靠的網(wǎng)絡(luò)安全屏障，以“靈山大數(shù)據(jù)模型”“素山大數(shù)據(jù)模型”為支撐，努力探索AI賦能學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和重大科研攻關(guān)的基礎(chǔ)保障與創(chuàng)新能力。

劉建峰在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，要將學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。他要求全體黨員：一要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，自覺(jué)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的思路、促進(jìn)工作的舉措和改進(jìn)作風(fēng)的成效；二要緊緊圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，不斷提升網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施能級(jí)、優(yōu)化信息化應(yīng)用服務(wù)、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全保障能力，積極探索人工智能與教育、科研、管理的深度融合路徑，努力破解制約發(fā)展的信息瓶頸，以高質(zhì)量的網(wǎng)信工作成效服務(wù)學(xué)校“雙一流”建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展，為扎實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)網(wǎng)信智慧和力量。

本次黨日活動(dòng)主題鮮明、重點(diǎn)突出、內(nèi)容扎實(shí)，大家紛紛表示通過(guò)本次專(zhuān)題學(xué)習(xí)，對(duì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷相關(guān)論述的理解更加系統(tǒng)深入，對(duì)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略布局認(rèn)識(shí)更加清晰，對(duì)自身在服務(wù)學(xué)校中心工作中所肩負(fù)的責(zé)任使命把握更加準(zhǔn)確。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有效提升了部門(mén)人員的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)視野，進(jìn)一步凝聚了共識(shí)、明確了方向，為網(wǎng)信中心更好服務(wù)學(xué)校教育事業(yè)、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。